杉並区受託事業
  
    

 認知症予防教室

    

     脳も体も健康!         パソコン&ウォーキング教室

 

  第6回目(パソコンプログラム4回目)

ウォーキング記録ノートの報告
各自が考えてきたレイアウトの発表をする
文字入力の方法を学ぶ
文字入力と文字の削除・修正・挿入
文書に名前を付けて保存方法を学ぶ
保存した文書を呼び出す
段組みの方法を学ぶ
中央揃え・右揃えの方法を学ぶ
家での課題
   メンバー同士教え合うに席順を考える
 

  第7回目(パソコンプログラム5回目)

1週間のウォーキング記録ノートの報告
席順を自分たちで決める
文字の大きさ・色の変更を学ぶ
字体(フォント)を変えてみよう
ワードアートを使ってみよう      
出来る人はワードアートを教える役をしてみよう
次回のためにデジタルカメラの予備知識
   使い方・準備すべきものなど
家での課題
   自分の記事でワードアートの練習
 

 第8回目(ウォ-キングイベント・懇親会)

ウォーキングの準備
   コースの説明
   準備体操
ウォーキング開始
   風景・花・人物などの撮影   
懇親会(昼食)
   そばやで食事
家での課題
   デジカメ写真の確認
   次回グループ活動の方法を考えてくる
 

 第9回目(パソコンプログラム6回目)

1週間のウォーキング記録の報告・話し合い
文字の大きさ・色・フォントについて教え合い
ワードアートを教える役の人から教わる
メモリカードの種類を覚える
カードりーダーを使って、写真を取り込む  
取り込んだ写真の保存場所の確認
写真やイラストを文章に差し込んでみよう
家での課題
   写真の取り込み練習をしておこう
   記事をワードで書いてみよう
 

 第10回目(パソコンプログラム7回目)

ウォーキング記録ノートの報告・話し合い
家での練習で見つけた課題を確認
写真やイラストの挿入について教え合い
挿入した写真のサイズの変更方法を学ぶ
写真やイラストの選択方法を学ぶ
写真やイラストの位置の変更の仕方を学ぶ
写真やイラストの扱い方を教え合う
ファイル・文書など保存場所について学ぶ
USBメモリへのコピー方法を学ぶ
家での課題
   自分の記事を完成させる
   USBメモリに記事をコピーしてくる
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